借题发挥相关论文
＜正＞2018年初,教育部正式发布了《普通高中历史课程标准（2017年版）》（下简称"新课标"）。新课标在文本结构、课程结构、课程内容,以及实......
应用LTP语义分析系统和TF-IDF模型等对"三孩"政策相关微博的部分评论文本进行分析,探究其舆论表达过程中的借题发挥现象。研究发......
“借题发挥”已经成为一种网络舆论话语生成的主要方式和规律。本质上说,这种舆论现象是网民各种社会心理寻找出口的一种策略,是各......
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新中国成立一段时间后，工作运转逐渐建立起一套机制，文件和文章表达也形成相应规范。面对新的时代要求，话风文风有时不免显得尴尬。19......
微课，以其微小的体裁、明确的内容、趣味的形式而自成一格，不仅有利于开展学生自主碎片化学习，更有助于教师提高学生的自读能力。我们......
一、沉着冷静 化急为缓 课堂发生不利于教学的突发事件，教师首先要沉着冷静，不能着急。对于学生间、师生间的矛盾冲突，要学会冷处......
普普通通的枕头，是居家必备的生活用品。因为司空见惯，似乎没什么好写的，但是联友们题枕头的联作，俗中见雅，令人捧腹。今天我们就选录几......
[摘 要] 在培养学生解题能力，提升思维能力的大背景下，避免陷入高考前的就题论题式的低效试卷讲评模式，笔者充分借题发挥，做了一些新的......
[摘 要] 在高考数学一轮复习中，习题课对学生进一步巩固、理解、运用知识十分重要，习题课的设计将直接影响复习效果. 因此筆者以函数......
摘要：德育不能靠生搬硬套的说教，而是在教学过程中自然渗透。“借题发挥”就是将知识点教学、探索解题方法等教学活动与德育内容巧妙......
2013年12月28日，以记述白岩松20年央视成长经历为主要内容的新书《一个人与这个时代》，在北京一家书店举行首发式时，感觉话筒出现问题......
[摘要]教师通过对试卷进行讲评，能够让每个学生对自己阶段性的学习情况有一个理性的自我认识。在试卷讲评中，以生为本，渗透情感态度教......
教育百态事，苦乐常交织。苦作逆行舟，乐在树人时。关于苦与乐，俗话有两说：一曰“人生不如意，十之八九”，一曰“苦中一点甜”。诚然，人生通......
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,......
苟海生嘱我为他的作词歌曲选写序,我很高兴地答应了。这是个机会,我也想在这里借题发挥,说些有关的话。大约是十年前,我在自己的一......
教师应从“立德树人”的要求出发,树立全课程为提高学生政治素养服务的大局意识.全课程服务于政治课,需要落实“借船出海”、“借......
在培养学生解题能力,提升思维能力的大背景下,避免陷入高考前的就题论题式的低效试卷讲评模式,笔者充分借题发挥,做了一些新的尝试......
一、题文照应法rn是指文章的全篇或部分与标题相照应的方法。题目常常被人们称为文章之眼,而文章内容或是借题发挥,或是紧紧围绕着......
新课程标准强调,教师要让学生感受和体验数学知识产生、发展和应用的过程,启发学生发现问题和提出问题,使数学学习成为再创造、再......
音乐编舞在编导教学和创作中占有非常重要的地位,也是教学和创作中的难点。本论文从一个实例,现代舞作品《天鹅湖记》的音乐编舞入......
摘 要:课堂中经常会遇到偶发事件,作为一名教师需要我们在平时生活、工作中,多留心身边发生的每一个细小的“突发事件”?,并及时进......
校园小故事生动活泼,富有哲理,寓教于乐,具有情景性、生动性、启迪性,以其独有的特点在中学德育中有着特别的优势和价值.我在班级......
朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却需无疑,到这里方是长进.”可见,“疑”是贯穿于整个学习过程中.因而,教师应在课堂上引导......
从当前的教学状况来看,语文阅读教学气氛并不理想,很多学生都处于被动的学习状态,课堂教学显得毫无温度.所谓借“题”发挥指的是,......
摘 要：数学教学中的“借题发挥”能巩固基础知识；树立基本的数学思想；提高学生的思维能力；开发非智力因素——在解题教学中，随机地对学......
采用情境教学法对处理课堂突发事件往往会收到意想不到的功效,关键在于教师能否充分利用学生对突发事件的好奇心,因材施教,借题发......
长期以来,在人们惯用的定型词组或短句成语中,有不少文字简洁,寓意精辟,耐人寻味的典故。结合垂钓中的事例,用成语的本意或谐音,借......
已经有太多的人谈论“西部文学”，谈得令人厌倦、令人沉重。先前两期的《文学自由谈》刊出了严英秀和狄青两位的文章，分别谈了关于“......
俯视一堆散落的石榴,凝视朋友的一张脸面,抑或远视故土深秋广袤的原野,侧身、凌风、伫立,手握蘸满浓烈油彩的画笔,在画布上纵横涂......
问题设计能力是教师需要具备的一种重要的基本素养,尤其是高三二轮复习中需要发挥教师设计问题的能力.采用"借题发挥"专题复习模式......
中考历史复习常常令广大师生头痛不已:面对浩如烟海的历史知识,老虎吃天——无处下爪。搞好中考历史的复习,采用四轮复习法,效果不......
11月初，广东省委机关报《南方日报》报道了广州人大代表周庆强与环保局长在会场发生“摩擦”的“新闻”。此事立即在全国引起热议。......
1、运用同音异形（异义）词广告英语常常利用同音异形（异义）词的语言特点,由此及彼,借题发挥,使广告显得活泼生动,幽默风趣。如：（1）Don’t c......
技校学生正处于自我意识迅速增长时期,必须加强其自我教育.没有自我教育的教育不是真正的教育.培养学生自我教育能力,要努力养成良......
3岁的儿子上了幼儿园，每天都会给我带回新鲜丰富的信息：谁和谁打架了，谁和谁互相拽扣子了，谁抢谁的玩具了，老师说谁的指甲长了……和他......
《当代中外新闻传媒——现状与源头》的特点之一，是作者辜晓进对全球约200种著名报纸给予的简短点评。这些点评体现了作者宽阔的视......
文章以一道全国联赛题开展探究教学,并借助几何画板软件实现解析几何问题的探究,完成对此类问题的一般化探究和本质理解。......
钱理群先生把陈日亮老师的"文心"概括为三句话:"文从心出,心在文中,循文会心。"所谓"文从心出",就是在语文教学中,不能将文作为语......
问题是数学的心脏,解题是数学教学的核心.从某种意义上说,数学活动就是解题活动.南京师范大学喻平教授提出的认知建构解题教学模式......
